Публикации по теме «Программа элективного курса» (521-540)

3
Рабочая программа элективного курса по английскому языку «Английский для поездки» для 9 класса

Данный курс помогает повысить мотивацию к изучению английского языка, расширить словарный запас и развить коммуникативные навыки.

Цель курса – формирование коммуникативной компетенции учащихся, и готовность к устно-речевому взаимодействию в стандартных ситуациях путешествия.

8
Рабочая программа по курсу «Избранные вопросы обществознания» «Практическое обществознание» для обучающихся 9 классов

В 9 классе целью предпрофильной подготовки обучающихся является выбор дальнейшей образовательной траектории, поэтому с этой целью из компонента общеобразовательного учреждения добавлен 1 час элективного курса на изучение предмета «Обществознание» в соответствии с профильным направлением класса. Реализация курсов по выбору происходит с учетом пожеланий учащихся, наличия программ и педагогов для реализации предпрофильной подготовки.

1
Программа спецкурса по биологии «Санология» (11 класс)

Цель курса является формирование понятия здоровья как комплекса полного физического, душевного и социального благополучия с построением и использованием моделей индивидуального здоровья.

Задачи курса:

1. Компенсационная: дополнить и расширить знания учащихся в области биологии человека, экологии, медицины.

2. Исследовательская: выявить зависимость между различными видами здоровья и подтвердить невозможность их взаимозаменяемости; изучить различные методы, используемые в медицине, для самооценки здоровья.

3
Рабочая программа элективного курса «Обществознание: от теории к практике»

Пояснительная записка

В условиях реформирования российской системы образования, поисков объективных оценок качества образования актуализировались проблемы подготовки учащихся и успешного прохождения ими итоговой аттестации в форме ЕГЭ. ЕГЭ по обществознанию относится к экзаменам по выбору и входит в число тех предметов, которые являются наиболее востребованным. ЕГЭ по обществознанию за последние три года выбирают от 56 до 100% выпускников 11 класса.

2
Программа элективного курса «Краеведение» (9 класс)

Программа предназначена для 9 класса Муниципального общеобразовательного учреждения Тумская средняя общеобразовательная школа № 46. Программа составлена на основе учебного пособия по краеведению «Клепиковская земля. История родного края», под редакцией профессора Б.В.Горбунова, Рязань, 2006 г. Программа рассчитана на 35 часов в год (1 урок в неделю).

1
Тематическое планирование к курсу по отработке навыков чтения по английскому языку для 4 класса
В четвертом классе продолжается совершенствование техники чтения вслух и про себя, а также ведется работа над чтением как коммуникативным умением. Курс рассчитан на формирование информационной грамотности учащихся и нацелен на приобретение первичных навыков работы с текстом, таких, как поиск и фиксация, преобразование, сравнение информации в разных источниках.
3
Рабочая программа элективного курса «Сервис и туризм» (10–11 класс)

Пояснительная записка

В рамках реализации задач, поставленных государством перед образовательными учреждениями, задач, сформулированных в нормативных документах российского, регионального и муниципального уровня, и решения проблем, выявленных в ходе анализа деятельности лицея, коллективом лицея определены следующие стратегические целевые приоритеты...

4
Рабочая программа элективного курса «Практикум по математике» (9 класс)

Программа ориентирована на учащихся старших классов (10 кл) информационно-технологического профиля общеобразовательной школы, имеющих базовую подготовку по математике и рассчитана на 34 часа.

2
Элективный курс «Твоя профессиональная карьера»
Курс «Твоя профессиональная карьера» состоит из теоретической и практической части. Теоретическая включает изучение «образа «Я», мира труда и профессий. Практическая часть представляет собой профессиональные пробы по всем сферам профессиональной деятельности. Общее количество часов, отводимое на курс – 17 часов.
3
Элективный курс «Английская поэзия» (11 класс)

Данная программа может быть использована в преподавании элективных профильных курсов литературы в гуманитарных классах средней общеобразовательной школы. Данный элективный курс «Английская поэзия» имеет образовательную и воспитательную направленность и, наряду с расширением языкового кругозора и навыка, способствует духовному и эстетическому развитию учащихся.

2
Элективный курс «Женщины российского политического Олимпа» (9 класс)

Программа элективного курса.

Данный элективный курс является предметно-ориентированным, входит в образовательную область «Обществознание», сопровождает учебный предмет «История России» и рассчитан на 9 часов (1 час в неделю).

3
Курс алегбры в 10-11 классах «Разнообразные приемы и методы решений неравенств»

Данный элективный курс «Разнообразные приемы и методы решений неравенств», разработанный для учащихся 10-11 классов, гармонично сочетает в себе теоретический материал и практические задания. С одной стороны, его изучение позволяет восполнить пробелы в решениях типовых неравенств, с другой стороны, активизирует умственную деятельность учащихся, направленную на изучение и применение нестандартных приемов и методов решений сложных неравенств. Элективный курс способствует повышению интереса к изучению математики, качественной подготовке к сдаче ЕГЭ.

9
Элективный курс по английскому языку для 11 классов «Speak English if you Speak at all»

Элективный курс по английскому языку для 11 кл «Язык в умелых руках...»

Элективный курс «Speak English if you Speak at all» имеет научно-познавательную направленность. Программа составлена с учетом требований ФГОС. В рамках данного проекта формируются коммуникативные и социальные навыки обучающихся в старшей школе, которые необходимы для успешного интеллектуального развития личности.

3
Элективный курс «Плазма-четвёртое состояние вещества» (10 класс)

Элективный курс «Плазма-четвёртое состояние вещества». 10 класс.

В настоящее время уровень развития такой науки, как физика, в мире достаточно высок. И, естественно, программа обучения физики, школьного курса, так же не должна отставать от уровня развития самой науки. Учащимся нужно, по возможности, находиться в курсе всех новшеств и наиболее интересных открытий и разработок.

1
Элективный курс «Деловое письмо» для 10-11 классов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

С интенсивным развитием предпринимательской деятельно­сти в последнее время в нашей стране и созданием совместных предприятий растет число внешнеэкономических и научно-технических связей с фирмами зарубежных стран. Любая форма делового сотрудничества предполагает постоянный обмен ин­формацией.

24
Программа элективного курса алгебры для 9 класса «Практикум по решению задач»

Задачи:

  • расширение объема знаний;
  • систематизация знаний по конкретной теме;
  • подготовка к более осмысленному пониманию теоретического материала;
  • применение полученных знаний в практической деятельности...
3
Программа элективного курса по английскому языку «Креативное письмо на уроках английского языка» (9–11 классы)

Цель данной программы – через изучение видов креативного письма создать условия для самовыражения учащихся на английском языке.

4
Избранные главы математики для подготовки к ОГЭ

Элективный курс содержит темы, входящие в задания ОГЭ.

Элективный курс включает в себя следующие разделы: квадратный трехчлен и его приложения; функции: просто, сложно, интересно; решение задач с помощью графов. В соответствии с этим составлено тематическое планирование.

8
Рабочая программа элективного курса по физике для 9 класса «Физика и техника»

Пояснительная записка.

Значение физики в школьном образовании определяется ролью физической науки в жизни современного общества, ее влиянием на темпы развития научно-технического прогресса, эффективным применением знаний физической науки в практики человека.

4
Рабочая программа внеурочных занятий в 5–9 классах «Экология человека»

Данная программа направлена на формирование, сохранение и укрепления здоровья учащихся 5-9 классов. В основу положены культурологический и личностно - ориентированный подходы. Содержание программы раскрывает механизмы формирования у обучающихся ценности здоровья на ступени начального среднего образования и запланирована с учётом нивелирования школьных факторов риска, оказывающих существенное влияние на состояние здоровья школьников.